Kritisches Denken und Medienanalyse.

Datum: April, 2024

Neue Formen der Kreativität entdecken

  • Datum: April, 2024
  • Ort: Juliusstraße 19,  Neukölln, Berlin 
  • Beteiligte: Jugendliche Teilnehmende
Am 20. April 2024 fand in Neukölln eine Ausstellung statt, die der Förderung analytischer Fähigkeiten und dem kritischen Umgang mit Medien bei Jugendlichen gewidmet war. Dieses Event war der Abschluss einer Reihe von Workshops, bei denen die Teilnehmenden: • Fake News zu erkennen lernten. • Schlagzeilen analysierten und Quellen überprüften. • Diskutierten, wie Medien die Wahrnehmung der Realität beeinflussen. Was wurde präsentiert: 1. Video Materialien: Die Teilnehmenden erstellten Videos, in denen sie ihre Erkenntnisse und Erfahrungen im Umgang mit Medien teilten. Die Videos zeigen, wie man Quellen prüfen und Manipulationen erkennen kann. 2. Fotografien: Die Ausstellung zeigte Bilder aus zahlreichen Workshops, die das Engagement und die aktive Teilnahme der Jugendlichen dokumentierten. 3. Zentrale Themen: • Methoden zur Überprüfung der Glaubwürdigkeit von Informationen. • Erkennung von emotionalen Manipulationen in Schlagzeilen. • Praktische Anwendung eines analytischen Ansatzes. Ergebnis: Dank des Projekts haben die Teilnehmenden wertvolle Fähigkeiten erworben, die ihnen helfen werden, sich in der modernen Informationswelt zurechtzufinden. Die Ausstellung zeigte auch, wie wichtig kritisches Denken in der digitalen Ära ist.

Förderung von Medienkompetenz und analytischen Fähigkeiten

Am 20. April 2024 fand in Neukölln eine Ausstellung statt, die der Förderung analytischer Fähigkeiten und dem kritischen Umgang mit Medien bei Jugendlichen gewidmet war. Die Veranstaltung bildete den Abschluss einer Reihe von Workshops, in denen die Teilnehmer:innen lernten, Fake News zu erkennen, Überschriften zu analysieren und Quellen zu überprüfen. Gleichzeitig diskutierten sie, wie Medien unsere Wahrnehmung der Realität beeinflussen. 

Workshops und kreative Ergebnisse

Die Ausstellung zeigte vielfältige kreative Arbeiten der Jugendlichen. So produzierten sie eigene Videos, in denen sie ihre Erfahrungen und Erkenntnisse zur Medienkompetenz teilten und demonstrierten, wie man Quellen überprüft und Manipulation erkennt. Ergänzend wurden Fotografien aus zahlreichen Workshops präsentiert, die das Engagement und die aktive Teilnahme der Jugendlichen dokumentierten. Im Zentrum standen dabei Themen wie die Überprüfung der Glaubwürdigkeit von Informationen, das Erkennen emotionaler Manipulation in Schlagzeilen und die praktische Anwendung analytischer Ansätze. 

Kompetenzen für die Informationsgesellschaft

Das Projekt ermöglichte den Teilnehmer:innen, wertvolle Fähigkeiten zu entwickeln, um sich sicher und reflektiert in der modernen Informationswelt zu bewegen. Die Ausstellung verdeutlichte die Bedeutung von kritischem Denken im digitalen Zeitalter und stärkte das Bewusstsein für Verantwortung im Umgang mit Medien. 

Vielen Dank, dass Sie diese Geschichte gelesen haben ✨

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ihre Kreativität zu entfalten und neue Ausdrucksformen zu entdecken.

 

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